Proposta Pedagógica

A A Educação Infantil proporciona aos seus alunos as seguintes atividades pedagógicas curriculares: Programa Bilíngue a partir do Nível I, musicalização, valores morais, sociais e espirituais, orientação psicológica, orientação nutricional, natação e escolinhas de esportes (opcional). Dessa forma, é possível promover na criança o desenvolvimento no seu aspecto físico, psicológico, intelectual, social e espiritual, complementando a ação da família e da comunidade.

As expectativas de aprendizagem são todas as ações que se espera que a criança consiga realizar com base no currículo, nos conteúdos definidos e nas orientações didáticas necessárias para o processo de aprendizagem, desenvolvendo todas as competências e habilidades orientadas através da nova BNCC.

Estrutura curricular

Linguagens Oral e Escrita

Por meio da linguagem oral, as crianças se expressam e comunicam ideias, sensações, sentimentos, desejos e argumentos. A linguagem escrita se desenvolve por meio de sua aplicação nas situações em que se faz necessária e do contato cotidiano das crianças com livros, revistas, histórias em quadrinhos etc...

Matemática

São trabalhadas as relações de quantidade do mundo social, envolvendo formulação de hipóteses, elaboração de conceitos, resoluções de situações problema, escrita, leitura e desenho.

Movimento

Experiências diversas a nível corporal, traduzindo em linguagem de expressão e comunicação, através de atividades com dança, teatro, jogos e brincadeiras.

Ciências Humanas e Natureza

são baseadas nas relações vivenciadas pelas crianças com meio natural e social, se dá por meio dos sentidos do corpo e integração com o ambiente em que vivem.